RINNOVO DEL CONTRATTO SCUOLA 2025-2027: AL CENTRO DEL CONFRONTO INTELLIGENZA ARTIFICIALE, FORMAZIONE E NUOVI DIRITTI PER IL PERSONALE

Dopo la sottoscrizione della parte economica del Contratto collettivo nazionale del comparto Istruzione e Ricerca, firmata il 1 luglio, Aran e organizzazioni sindacali sono tornati a discutere per la definizione delle norme che disciplineranno il lavoro di docenti, personale ATA, DSGA e personale educativo nel triennio 2025-2027.

Alcune definitive sono state elaborate nell’incontro del 22 luglio, che ha rappresentato un nuovo passaggio del confronto. Tra gli argomenti di cui si è discusso sono presenti: l’introduzione dell’intelligenza artificiale nel contratto, il rafforzamento delle relazioni sindacali, la formazione del personale e la tutela della salute nei luoghi di lavoro. L’obiettivo condiviso è aggiornare il CCNL alle trasformazioni che stanno interessando il sistema scolastico, anche alla luce della digitalizzazione e delle innovazioni introdotte dal PNRR.

L’IA entra nel contratto

A creare scalpore è la notizia che riguarda l’inserimento di una disciplina dedicata all’utilizzo dell’intelligenza artificiale. Il testo punta a definire principi generali per garantire un impiego trasparente delle nuove tecnologie, prevedendo informazione alle organizzazioni sindacali, monitoraggio degli effetti dell’IA e percorsi di formazione per il personale scolastico.

L’orientamento emerso durante il confronto è quello di considerare l’intelligenza artificiale uno strumento di supporto alle attività lavorative e didattiche, senza che possa sostituire le decisioni professionali del personale. In particolare, viene ribadita l’importanza di salvaguardare la libertà d’insegnamento, l’autonomia professionale dei docenti e il valore della relazione educativa con gli studenti.

Un’attenzione particolare viene posta sulla tutela dei dati personali, soprattutto quando le piattaforme di IA trattano informazioni riferite a studenti minorenni.

I sindacati chiedono regole più chiare

Uno dei temi più discussi riguarda la formazione sull’utilizzo di queste nuove tecnologie. Le organizzazioni sindacali ritengono necessario che i corsi siano finanziati con risorse dedicate, organizzati durante l’orario di servizio oppure adeguatamente retribuiti, evitando che rappresentino un ulteriore carico di lavoro per docenti e personale ATA.

Negli ultimi anni la formazione digitale è diventata una priorità per la scuola italiana, anche grazie agli investimenti del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza, che finanzia laboratori innovativi, ambienti digitali e aggiornamento professionale del personale.

Sul tavolo anche trasparenza, burnout e diritti del personale

Vengono affrontate anche numerose altre questioni. Una delle più importanti riguarda i sindacati che chiedono una maggiore trasparenza nella gestione delle risorse destinate al Fondo per il miglioramento dell’offerta formativa, con informazioni più dettagliate sull’assegnazione dei compensi.

Tra le proposte figurano inoltre il riconoscimento del burnout come rischio professionale, il rafforzamento della tutela della salute nei luoghi di lavoro, l’introduzione del diritto alla disconnessione per limitare comunicazioni e richieste fuori dall’orario di servizio e una maggiore valorizzazione del personale precario, attraverso un progressivo allineamento dei diritti rispetto ai lavoratori di ruolo.

I prossimi passi della trattativa

L’obiettivo rimane costante: arrivare a un testo condiviso della parte normativa del contratto. Le organizzazioni sindacali, pur riconoscendo alcuni passi avanti, ritengono necessario approfondire diversi aspetti prima della firma definitiva.

Il nuovo CCNL sarà chiamato non solo a regolare gli aspetti tradizionali del rapporto di lavoro, ma anche ad affrontare sfide inedite, come può portare l’uso dell’IA o la trasformazione digitale.

Per questo il negoziato in corso rappresenta un passaggio decisivo per definire il futuro delle condizioni di lavoro di oltre un milione di dipendenti del comparto scuola.

Andrea Sole Paglia