MOBILITÀ DOCENTI 2026: PUBBLICATI GLI ESITI DEI TRASFERIMENTI TRA PRECEDENZE, ALGORITMI E NUOVI POSTI VACANTI

Sono stati pubblicati gli esiti della mobilità docenti per l’anno scolastico 2026/2027, una delle procedure più ampie e difficili, ma soprattutto attesa da molti. Migliaia di insegnanti hanno scoperto in queste ore se la domanda di trasferimento o passaggio di ruolo è stata accolta. I risultati sono consultabili tramite la piattaforma ministeriale Istanze Online oppure attraverso l’e-mail associata al proprio profilo.

Ogni anno la mobilità rappresenta uno dei momenti cruciali per l’intero sistema scolastico: ad essere coinvolte sono più di 100 mila domande tra trasferimenti territoriali e passaggi professionali, incidendo direttamente sulla distribuzione degli insegnanti nelle scuole italiane.

Come funzionano le tre fasi della mobilità

La procedura si divide in tre diverse fasi principali, a stabilirlo è il contratto collettivo nazionale integrativo 2025-2028:

• La prima riguarda i trasferimenti all’interno dello stesso comune di titolarità;
• La seconda interessa invece gli spostamenti tra comuni diversi della stessa provincia;
• Nella terza fase entrano in gioco i trasferimenti interprovinciali e i passaggi di ruolo o di cattedra.

L’ordine non è casuale: il sistema informatico procede in maniera sequenziale e i posti liberati nelle fasi successive non tornano disponibili per quelle precedenti. Questo è uno dei motivi per il quale i docenti nel momento della compilazione prestano grande attenzione alla scelta delle preferenze.

Passaggio di ruolo e precedenze: chi ha la priorità

Tra le novità più discusse resta la gerarchia tra le diverse richieste. Il passaggio di ruolo, ad esempio, prevale automaticamente su qualsiasi altra domanda. Se un docente ottiene il cambio di ruolo, decadono sia il trasferimento sia l’eventuale passaggio di cattedra richiesto in precedenza.

Grande peso viene dato anche alle precedenze previste dalla normativa, come quelle legate alla Legge 104 o al rientro nella scuola di precedente titolarità per i docenti perdenti posto. In cima alle priorità resta proprio il rientro nella sede originaria, seguito dalle precedenze per disabilità personale e poi dall’assistenza ai familiari.

Preferenze analitiche e sintetiche: cambia l’assegnazione

Uno degli aspetti più delicati riguarda il tipo di preferenza inserita nella domanda. Chi indicherà una singola scuola ottiene, in caso di disponibilità, direttamente quella sede. Diverso invece è il caso delle preferenze sintetiche, come comune o provincia: il sistema assegna la prima scuola disponibile seguendo l’ordine ufficiale del bollettino.

Questo meccanismo può produrre situazioni particolari: un docente con meno punteggio potrebbe ottenere una scuola specifica se l’ha indicata puntualmente, mentre un collega con punteggio più alto ma preferenza generica potrebbe essere destinato a un’altra sede disponibile.

Oltre 46 mila posti ancora disponibili

Dopo la conclusione dei movimenti restano vacanti 46.826 posti in tutta Italia. I numeri più alti si registrano nella scuola primaria, con quasi 19 mila cattedre libere, seguita dalla scuola secondaria di secondo grado con oltre 16 mila disponibilità.

Andrea Sole Paglia