VERSO UNA NUOVA SCUOLA: LA RIVOLUZIONE SILENZIOSA DELLA VALUTAZIONE E DEL FEEDBACK

La scuola italiana sta affrontando un processo di forte cambiamento. Dopo decenni in cui il voto rappresentava l’unico metro di giudizio, oggi si sta affrontando un mutamento della cultura della…

SCUOLA ITALIANA: DOCENTI SEMPRE PIÙ ANZIANI, POCA INNOVAZIONE E UN FUTURO DA RIPENSARE

L’indagine OCSE TALIS 2024 offre una visione significativa del sistema scolastico italiano, mettendo in luce pregi e limiti di una scuola in trasformazione lenta. Il quadro che emerge è quello…

PERCORSI ABILITANTI DOCENTI 2025/2026: IL MUR AVVIA LA NUOVA FASE DELLA FORMAZIONE INSEGNANTI

Il MUR (Ministero dell’Università e della Ricerca) ha avviato ufficialmente la nuova programmazione dei percorsi di formazione iniziale per i futuri insegnanti relativi all’anno accademico 2025/2026. Con una nota indirizzata…

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